A turma 161 realizou uma saída pedagógica para o Zoológico Municipal de Canoas, onde fizeram uma visita guiada com a bióloga Renata. Aprenderam a valorizar e preservar os animais silvestres que vivem na cidade.
DATA: 28/09
No período de 21 a 28 de agosto aconteceu a Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. Orientados pela professora do AEE, Bárbara Ferreira, juntamente com a Equipe Pedagógica, os estudantes foram convidados a apresentar e experimentar atividades diferenciadas, explorando suas habilidades e ampliando seus conhecimentos acerca de assuntos relevantes dentro dessa temática.
Foi uma semana cheia de trocas e experiências que ficarão guardadas na memória de todos!
No dia 28 de agosto os alunos assistiram ao espetáculo teatral “Filhos da Terra, o encanto da cascata” , projeto do Tatro Luz e Cena. Na peça foram abordados temas como aquecimento global, camada de ozônio, consumo consciente e sustentabilidade.
A turma 151 está aprendendo mais uma lição importante com o PROERD!!! Luz, câmera... AÇÃO!
DATA: 27/08/2024
Os alunos do ensino fundamental II participaram do PAPO DE RESPONSA. Este é um Programa desenvolvido na Polícia Civil do RS com atuação junto às escolas na promoção de um “PAPO” – um diálogo sobre prevenção à violência, prevenção às drogas e todas as consequências advindas do tráfico e consumo e o papel do policial na sociedade.
Os policiais promovem a interação e aproximação da Polícia Civil com a sociedade, essencialmente destacando a importância das escolhas de vida dos jovens.
DATA: 23/08/2024
No dia 22 de agosto comemoramos o dia da Supervisora Escolar e do Educador especial.
Parabenizamos nossa supervisora Lisiane Goulart e a professora do AEE Barbara Ferreira.
Para comemorar o dia do Folclore os alunos da turma 121 participaram do desafio das adivinhas do Curupira.
DATA: 22/08/2024
Turma 131 - "Graças à generosidade das famílias, os jogos pedagógicos do projeto 'Matemática em Ação' estão chegando e serão doados no final do projeto para uma escola atingida pela enchente. Sua contribuição está ajudando a trazer esperança e aprendizado para quem mais precisa."
Data: 21/08/2024
Atividade realizada sobre a leitura do livro “ Gato de botas”, turma 141.
Data: 21/08/2024
Palestra com o professor Paulo Lima sobre Telas e Hábitos de Estudos .
Turmas do FII
Data: 21/08/2024
Iniciamos hoje a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. Com o objetivo de conscientizar a sociedade a cerca de necessidades específicas para promover a inclusão social, combater o preconceito e a discriminação contra as pessoas com deficiência, a professora Bárbara (Atendimento Educacional Especializado) juntamente com a Raquel (Apoio Pedagógico) organizaram atividades para o longo da Semana, envolvendo os estudantes em temáticas e experiências tão importantes!
No turno da tarde a participação especial foi da Penélope, amiga de longa data que estava na França e retornou para conscientizar as crianças a respeito das diferenças, abordando assuntos relevantes para a Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.
Todas as turmas.
Data: 21/08/2024
PALESTRA ACADEF
No dia 19 de agosto os alunos do Fundamental II participaram de uma palestra com os funcionários Ricardo e Ana da ACADEF (Associação Canoense de Deficientes Físicos). Ricardo explicou como é o funcionamento da associação e para onde são destinadas as tampinhas arrecadadas por doação. Ana tem paralisia cerebral e é funcionária da ACADEF e estudante de jornalismo, ela falou dos desafios que enfrenta e da importância da ACADEF na sua vida, também falou para os alunos de nunca desistirem dos seus sonhos.
TURMA 132
Projeto Emoções 4 Encontro, Reconhecimento das Emoções, com dinâmica de grupo.
DATA: 19/08/2024
Os formandos da 191 escolheram professores e funcionários homenageados para a sua formatura.
Professora Daiany Lara – paraninfa da turma
Professora Juliana da Silva – professora homenageada
Coordenador de Normas Jonas Lima – funcionário homenageado
DATA: 16/08/2024
Saída pedagógica para a Serra Gaúcha.
Momento de estudos vivenciando a história, a geografia e cultura.
Turma 141
15/08/2024
Educação Infantil NB brincando e aprendendo na pracinha.
A BNCC afirma que o ato de brincar durante a infância promove a interação da criança com o seu cotidiano, proporcionando aprendizagens e potenciais para o seu desenvolvimento (BRASIL, 2018). Ao brincar diariamente, a criança amplia e diversifica seu acesso à cultura e conhecimentos (BRASIL, 2018).
DATA: 15/08/2024
TURMAS FUNDAMENTAL II
Os alunos do fundamental II no dia 10 de agosto participaram de oificnas pedagógicas.
HORA DO CONTO ESPECIAL
Os alunos da educação infantil Na e NB e das turmas 111 e 112 tiveram uma hora do conto especial em inglês me parceria com a FTD.
Data: 10/08
FESTA DA FAMÍLIA
No dia 10 de agosto aconteceu na escola a Festa da Família em hopmengem ao dia das mães e ao dia dos pais!
Data: 10/08/2024
Turma 191
No dia 09 de agosto os formandos da 191 vieram fantasiados em homenagem a celebridades.
PROJETO ESTANTE MÁGICA
Os alunos das turmas 121, 131 e 132 autografaram seus livros do projeto Estante Mágica.
O projeto tem como objetivo de contribuir com a educação para que esta seja um processo transformador tonando os alunos protagonistas de suas própias histórias.
Data: 07/08/2024
O Fundamental II realizou pesquisa sobre as Olimpíadas na Língua Inglesa com a Teacher Cláudia, destacando esportes/modalidades, países participantes este ano e desde a era moderna, e o que fazer/conhecer em Paris. Todos adorariam ir na Torre Eiffel, e aqui estamos. CONGRATULATIONS STUDENTS suas pesquisas foram ótimas ????????????
DATA: 05/08/2024
As turmas 121, 131, 132, 141, 151 e Teacher Cláudia criaram "telas" com suas famílias unindo a data comemorativa e materiais recicláveis.
DATA: 05/08/2024
ATIVIDADE LÍNGUA INGLESA
Os alunos da Teacher Cláudia do Fundamental I curtiram brincar e aprender sobre o mascote, Phryges, dos Jogos Olímpicos de Paris e sobre a Torre Eiffel.
DATA: 29/07/2024
AULA DE CIÊNCIAS
Após assistir à cerimônia de acendimento da tocha olímpica e entender como o processo acontece, os alunos da turma 161, juntamente com a professora Vanessa de Ciências, foram para o pátio da escola experimentar acender uma 'tocha' com a luz do Sol. Todos acharam o processo maravilhoso e conseguiram perceber o quão forte é a radiação solar. Além disso, entenderam como uma lupa utilizada sem os devidos cuidados pode se tornar perigosa.
DATA: 19/07/2024
JOGOS DE INTEGRAÇÃO - 2024
Os alunos do ensino Fundamental II tiveram uma manhã especial com os jogos de integração 2024.
Parabenizamos todos os alunos que participaram dos jogos!
PROJETO EMOÇÕES - TURMAS 111 E 112
Trabalhando o tema respeito as diferenças com a história do livro “A menina do laço de fita” da autora Ana Maria Machado.
FESTA JULINA 2024
Nosso “Arraiá” foi maravilhoso “sô”! Um momento com muita diversão e alegria!
Parabenizamos nossos alunos pelas lindas apresentações e agradecemos a participação das famílias.
Nossa gratidão para todos que auxiliaram para este evento ser um sucesso!
No dia 11 de julho os alunos do Ensino Fundamental II participaram de uma palestra com o tema CYBERBULLYING com advogado Fabio Roods.
Palestra com o policial Sherer, da Brigada Militar, sobre o tema racismo.
No dia 28/06 os alunos das turmas 111 e 112 tiveram a Festa do Caderno.
Neste dia os alunos assistiram o teatro baseado no livro “Perigoso” de Tim Warnes.
Hora do conto especial, história: Bruno e João.
Projeto da biblioteca: Divertindo a Mente.
Atividade: pintar o corpo dos personagens de acordo com as emoções que identificamos ao longo da história.
Turmas: 131 e 132.
Data:17/06/24
T.131, Projeto Emoções 3 Encontro, Tema: Livro Poderoso, em relação ao poder que as palavras têm perante aos nossos sentimentos.
DATA: 15/06
Hora do conto especial- História " O sétimo gato"
Projeto Garfield e seus amigos na biblioteca.
Atividade: complete o gatinho e pinte.
Hora do conto nos 1° anos, com a Raquel do apoio pedagógico, história " Gato preto, gata branca" envolvendo a turma no projeto " Garfield e seus amigos" da biblioteca.
As crianças coloriram suas próprias máscaras de gatinho.
O orientador Edison trabalhou com as turmas 181 e 191 o projeto das Emoções, com reflexões sobre o Desenvolvimento da Inteligência Emocional e com a turma 171, o tema trabalhado foi Bullying e Cyberbullying - Autocontrole.
As turmas 131 da professora Angélica Guedes e 132 da professora Paula Dorneles, fizeram a Saída pedagógica ao Teatro Zé Rodrigues, para assistir à peça Moana.
Na aula de matemática de hoje, os alunos da turma 112 exploraram as formas geométricas em sucatas trazidas de casa. Após esse momento de exploração, no qual foram instigados a classificar quanto à forma, eles também tiveram essa experiência através de jogos nos Chromebooks.
TRABALHANDO COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.
TURMA:111
DIA 24/04
No momento da hora do conto com a Raquel do apoio pedagógico, os alunos da turma 141 E 151 ouviram a história do Livro O silêncio de Julia, lembrando o dia nacional da Língua brasileira de Sinais. Atividade foi demonstrar o nome do colega com o alfabeto em libras.
A Educação Infantil NA da professora Lisiane, na disciplina de Cultura Religiosa, concluiu a construção da Árvore dos Valores.
E na semana do Desafio matemático,os alunos da turma 132, realizaram as atividades de montagem de quebra-cabeça da adição e de representação dos números com material dourado.
Em homenagem ao Dia do Livro Infantil, dia 18/04, os alunos do turno da tarde tiveram uma hora do conto especial, “Emília, a Bailarina e a Contadora de Histórias”.
Após a apresentação as professoras das turmas fizeram a entrega significativa dos livros de literatura que os alunos utilizarão durante o ano letivo.
Educação Infantil turma NA, comemorando o Dia do Livro Infantil, conheceu e confeccionou alguns personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo.
DESAFIOS MATEMÁTICOS
Os alunos da turma 121 foram desafiados com o jogo TANGRAM.
Semana dos Povos Indígenas:Trabalhando com argila, confeccionando um vaso.
Para os povos indígenas, trabalhar com argila vai muito além de simplesmente moldar formas; é uma maneira de conectar-se com a terra, honrar os ancestrais e transmitir tradições de geração em geração. Por meio da argila, os indígenas expressam suas crenças, histórias e rituais, criando peças únicas que refletem a riqueza e a diversidade de suas culturas. Cada vaso, máscara ou escultura de argila carrega consigo séculos de sabedoria e significado, tornando-se uma poderosa forma de preservar e celebrar a identidade indígena.
A turma 131, sob a orientação da professora Angélica, mergulhou na cultura indígena através de uma empolgante atividade com argila, explorando tradições e criatividade.
Os "Desafios Matemáticos" em inglês com muitos números e diversão,com as turmas do 2º ao 5º ano e Teacher Cláudia.
Turma 141 realizando pesquisa nos chromebooks sobre os brinquedos e brincadeiras dos povos indígenas!
Na semana dos Desafios Matemáticos os alunos do 1º ano da turma 112 foram desafiados a formar a sequência numérica por dezenas do 0 ao 99. Um trabalho em duplas e trio que promoveu não somente o raciocínio lógico, mas também a cooperação entre os alunos.
A turma 191, juntamente com a professora Vanessa, produziram pães caseiros para observar a reação química que acontece no processo de fermentação. Descobriram que, além dos ingredientes selecionados, para termos bons pães, também é necessário paciência para a massa crescer e assar. E é claro que no final, fomos recompensados com um café maravilhoso! E aí, gostaram dessa aula de Química?
Na aula de inglês, os alunos das turmas 111 e 112 estão estudando sobre as cores primárias e secundárias. Então, nada melhor para tornar a aprendizagem mais significativa do que um experimento! Em duplas, os alunos escolheram uma cor primária para pintarem as mãos com tinta guache e, após, misturaram as cores para formar uma nova cor secundária. Foi uma aula repleta de diversão e aprendizagem!
Na semana do dia 2 de abril, Dia Mundial da Conscientização do Autismo, com a orientação da professora do Atendimento Educacional Especializado, Bárbara, os alunos do Colégio Romano São Paulo passaram por experiências e trocas significativas a respeito desse tema tão importante para a nossa sociedade.
Objetivando aumentar a conscientização relacionada a todos os aspectos do Transtorno do Espectro Autista (TEA) os estudantes participaram com êxito nos momentos de conversa e produção de materiais informativos, sendo protagonistas desse processo.
A teacher Cláudia e a professora Vanessa organizaram um espaço no saguão da escola com exposição da atividade realizada pelos alunos do 2° ao 5° ano em comemoração a Páscoa.HAPPY EASTER.
Páscoa é tempo de celebrar, os alunos da turma 132 fizeram uma mensagem especial para ser entregue para a família.
A turma 181 construiu com o professor José Roberto o Mapa Mental na aula de Cultura Religiosa com o conteúdo trabalhado nas aulas.
Construção do Mapa Mental na aula de Cultura Religiosa com o professor José Roberto. Esta atividade auxilia na fixação do conteúdo trabalhado, sendo uma ótima forma de estudo.
Dia 14/03 é o dia mundial do Pi (π) que é um número muito especial e pertence aos números irracionais e os alunos da truma 191 junto com a professora Joisy de matemática, seguiram orientações e determinaram o valor aproximado do π por meio de uma construção geométrica.
Na Educação Infantil NB com a professora Denise Rosa os alunos desenvolveram a motricidade dançando a música "Era uma casa" após construiram suas casas com palitos.
Na Turma 112 com a professora Karen Bastos o primeiro contato com a letra cursiva veio de forma alegre e criativa, treinamos o traçado da letra inicial do nome com massinha de modelar.
A Turma 141 da professora Débora Argiles construiu um lindo cartão em Homenagem as mulheres das suas vidas.
Na Educação Infantil NB com a professora Denise Rosa os alunos desenvolveram a motricidade utilizando massinha de modelar representando a primeira letra do seu nome.
A aprendizagem do nome pode ser divertida e colorida. Foi assim na Educação Infantil NA com a professora Lisiane Lima, em que os alunos coloriram a primeira letra do nome.
"Explorar formas geométricas nunca foi tão divertido!"
Com os livros FTD, transformamos conhecimento em ação, construindo um chapéu cheio de aprendizado.
???????? #EducaçãoFTD #AprenderBrincando #GeometriaPedagógica
Nos dias 26 de fevereiro a 01 de março, nossos alunos do fundamental II e a turminha do 5ano, confeccionaram repelente caseiro de citronela e cravo da índia para prevenir a picada do mosquito Aedes aegypti. Além de aprenderem mais sobre a dengue, também estudaram o que são vetores, neste caso, o mosquito.
Educação Infantil NB vivenciando e brincando na pracinha. Pois ao brincar as crianças expõem seus sentimentos, aprendem, constroem, exploram, pensam, sentem, reinventam e se movimentam.
Hoje na aula de Ciências, os alunos do ensino fundamental II participaram de uma aula prática chamada "Quem sou eu?", onde tiveram que analisar algumas partes de seres vivos e identificá-las. Além de muita diversão, a manhã foi recheada de muito aprendizado!
No dia 17/02 aconteceu nosso 1° Diálogo com os pais.
Apresentação do trabalho sobre as profissões da turma 122, baseado no livro "Alfaiate Valente".
Para ver mais fotos, acesse nosso Facebook
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A turma 151 durante a semana experimentou aula de 6° ano como parte do Projeto Rumo ao 6°ano, nas disciplinas de: Geografia com o professor Olívio Guedes, Matemática com a professora Joelma Mattei e Projeto de Vida com a professora Daniele Poock. Pois #sextouem2024...
Na turma 151 teve revisão de conteúdo anual com o jogo Kahoot.
As turmas 121 e 122 fizeram Saída pedagógica ao Mundo nativo em Gravataí. Momento de aprendizado e diversão experimentando a vida no campo.
Na turma 122 a hora do conto foi sobre a história A cor de Coraline de Alexandre Rampazo.
Muitas artes em família, um momento especial com alunos e famíliares.
Nas aulas de Cultura Religiosa a Educação Infantil NA realizou reflexões e atividades referente a história "O Pequeno Príncipe".
Entrega significativa do livro de literatura "Que planeta é esse?".
Com este livro aprendemos muitas coisas sobre a preservação do meio ambiente.
Ajudar nossos colegas a cuidar de nossa escola e salas de aulas.
Nossa primeira atividade foi um boneco ecológico com alpiste
Atividade dirigida no Turno Inverso: Atenção, coordenação motora, concentração, foco no olhar.
No dia 21/10 aconteceu o Mini Show de Talentos. Agradecemos a participação de todos.
As turmas da Educação Infantil NA e NB experimentaram uma dia na escola como motoristas após confeccionarem suas carteiras de habilitação.
Como parte do Projeto "Brincar: Resgatando brincadeiras antigas" na Educação Infantil NA foi dia de diversão com os cavalinhos de pau que foram confeccionados durante a semana.
Dia 19/09 os alunos da turma 111 celebraram as tradições do nosso estado com uma roda de chimarrão, estudo da lenda da erva-mate, observação e confecção da bandeira e muita música.
TURMA EDUCAÇÃO INFANTIL
Comemorando a Semana Farroupilha com uma linda roda de chimarrão.
TURMA 151
Semana Farroupilha!
Roda de Chimarrão para comemorar uma data especial para o povo gaúcho.
Turno inverso cultivando as tradições gaúcha através da pintura artistica.
A turma 151 realizou o dia do contrário, para marcar a entrega significativa da literatura "Virando a página".
Os alunos do Fundamental II nas disciplinas de Arte e Projeto de vida estão utilizando do aprendizado da autogestão para praticar a colaboração e a união, de forma a incentivar a sociabilidade empática e positiva e oportunizar espaços pensados em nossos alunos, para que possam desenvolver sua aprendizagem de forma enriquecedora e feliz como parte do projeto "Conviver é uma arte".
Educação Infantil turma NA, com atividade trilhas das figuras geométricas, uma maneira divertida de aprender.
Hora do conto com a funcionária do Apoio Pedagógico Thainá.
Educação Infantil NB.
EDUCAÇÃO INFANTIL NA
Produção de cartaz na aula de Língua Inglesa sobre as partes do corpo.
Atividade: Pescaria de letras com movimento de pinça.
Com está atividade, foi possível trabalhar com a coordenação motora fina, identificação de letras, e motricidade fina através do desenho.
Os alunos da turma 151 estão aprendendo sobre o gênero textual "poema" e descobriram a beleza dos poemas em movimento. Gostaram?
TURMAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Contação de histórias em inglês.
Projeto StandFor Evolution - alunos bilíngues.
O Turno Inverso aprendeu sobre as histórias do Folclore e conheceu o pó mágico da Cuca no Laboratório de Ciências.
A Educação Infantil NA construiu o avião vermelho. Atividade referente ao filme As Aventuras do Avião Vermelho que o Livro Trilhas apresenta.
FESTA DO CADERNO TURMA 111
"Um livro, uma caneta, uma criança e um professor podem mudar o mundo." Malala
Nos dia 08 e 09 de agosto aconteceu a Feira do Livro com o tema "A leitura te dá superpoderes."
A abertura da Feira foi feita pela bibliotecária da Rede Romano Simone Petrolli.
Os alunos do FII participaram de uma palestra sobre "A 9º arte: histórias em quadrinhos" com o estudante de Designer Gráfico Eduardo Seibert Link e também assistiram o Sarau da Poesia realizado pelos professores e funcionários.
Os estudantes da Educação Infantil ao 5º ano tiveram um lindo momento com a contadora de histórias Carmen Lucia e participaram do "Sineta da Leitura."
Manhã especial na Turma 191!
Nossos formandos escolheram seu professor paraninfo, professor e funcionário homenageados.
Professor Paraninfo: Olívio Guedes
Professorora Homenageada: Joelma Mattei
Funcionário Homenageado: Jonas Lima
Mostra Científica e Cultural 2023.
No sábado de manhã os alunos da Educação Infantil ao 9° ano apresentaram seus trabalhos de pesquisa.
Parabéns para todos, alunos e professores, pela dedicação e empenho!
Homenagem aos avós da turma 111 com história, música e atividade. Momento especial para ser guardado na memória e no coração.
Homenagem aos avós da Educação Infantil NB com história, música e atividade. Momento especial para ser guardado na memória e no coração.
No dia 10 de julho aconteceram os Jogos de Integração das turmas do 6° ao 9° ano.
Homenagem aos avós da turma 122 com história, música e atividade. Momento especial para ser guardado na memória e no coração.
Homenagem aos avós da turma 121 com história, música e atividade. Momento especial para ser guardado na memória e no coração.
Na Educação Infantil NA teve homenagem aos Avós com história, música e atividade. Momento especial para ser guardado na memória e no coração.
Formatura PROERD - Turma 151
No dia 06 de julho os alunos do 5° tiveram a sua formatura do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência nas escolas. Os alunos tiveram durante o primeiro semestre um encontro semanal com os Sargento Sherer da Brigada Militar.
Parabéns para todos os alunos que participaram desta formação!
Todos sentimos medos ao longo da vida e tais emoções nos ajudam a perceber quando valores, pessoas ou mesmo objetos importantes para nós estão sendo ameaçados. O medo, assim como a vitória, acontece dentro de nós e para lidar com a frustração que o medo pode gerar, a paralisação, precisamos ter uma ideia do que desejamos conquistar, onde queremos chegar e, para esses momentos, devemos contar com uma poderosa força: a Persistência e a Coragem. Dois conceitos que estudamos procurando exemplos práticos através do uso de filmes. De modo a incentivar atitudes de Coragem e Persistência, a turma 171 está construindo cartazes de filmes para divulgar os filmes sugeridos. EM BREVE, EM CARTAZ nos corredores do Romano São Paulo.
Educação Infantil NA participou da Hora do conto com a Líria do Apoio pedagógico com a história "Os Bigodes do Palhaço" um momento encantador, finalizado com a música Estátua diferente.
A Educação Infantil NB juntamente com as famílias observou as formas construindo um trem utilizando materiais recicláveis.
Educação Infantil NA, apresentação do tema de casa do Projeto Era Uma Vez . Confecção de bonecos com sucata para complementar o trabalho feito com a história do Pinóquio.
Os formandos da turma 191 tiveram mais uma manhã temática e o tema desta foi o Esporte.
O professor de educação física e Sensei do Judô, João Renato Freires, conversou com os alunos sobre "A importância do esporte para saúde física e mental".
Educação Infantil NA durante essa semana conhecemos vários instrumentos musicais e seus sons, para finalizar o trabalho, realizamos a confecção de um reco-reco para ser utilizados nas aulas de música.
E assim surgiu o projeto: A natureza das borboletas, na Educação Infantil NB
A turma 111 realizou lindas produções artísticas com tinta natural.
E a nossa Festa Junina foi linda demais sô!
Agradecemos aos nossos alunos que abrilhantaram a festa com suas apresentações e aos familiares e amigos que se fizeram presentes no "Arraial da Romano São Paulo"!
Saída Pedagógica da turma 151 na Estação Ambiental da Braskem na cidade de Triunfo.
No dia Mundial do Meio, 05 de junho, os alunos da Educação Infantil ao 5° ano assistiram um teatro sobre a preservação do meio ambiente elaborado pela monitora Tatiele Mendonça Nunes e pelo apoio pedagógico Liria da Silveira Dutra.
No dia Mundial do Meio Ambiente, 05 de junho, os alunos do Fundamental II participaram de uma palestra sobre o meio ambiente com o tema "Despartando a sustentabilidade: transformando o conhecimento em ação", com a Engenheira Química Sara Seibert Link.
A turma 111 confeccionou o cartaz do Alfabeto Fônico. Momento de muito aprendizado e reforço de habilidade, além de ter um registro em casa do que aprendemos na escola.
A turma 111 segue sua reflexão sobre o livro "De pouquinho em pouquinho se faz muitão". Os alunos confeccionaram seus ninhos de passarinho João de Barro com
Hora do conto com a turma 111 na Biblioteca com a Líria do apoio pedagógico sobre o livro "Que lixo é esse?" como parte do projeto meio ambiente LIXO ZERO.
Hora do conto com a Educação Infantil NB na Biblioteca com a Líria do apoio pedagógico sobre o livro "O PLANETA ESTÁ COM FEBRE " como parte do projeto meio ambiente LIXO ZERO.
Hora do conto com a turma 131 na Biblioteca com a Líria do apoio pedagógico sobre o livro "Quanto lixo: Como seria um mundo sem lixo e um mundo poluído?" como parte do projeto meio ambiente "lixo zero".
A Educação Infantil NB construiu seu encarte de mercado em formato de cartaz. Momento de escolher as preferências de cada um, selecionando produtos e observando os valores.
Educação Infantil NB "No mundo da fantasia" comemoração do encerramento do Livro Trilhas FTD módulo 1.
Educação Infantil NA "No mundo da fantasia" comemoração do encerramento do Livro Trilhas FTD módulo 1.
Os formandos do 9° ano se destacaram com a manhã temática em suas Fantasias e Cosplay.
Turno Inverso
Sequência de desafios, desanvolvendo a coordenação e trabalho em equipe.
Os alunos da turma 191 tiveram uma aula de química sobre ácidos e bases muito divertida e visualmente colorida.
Educação infantil NA aprende brincando sobre a importância de escovar os dentes.Conversamos sobre a importância da escovação para manter nossos dentes limpos e saudáveis.
Educação infantil NA, nossa atividade teve como objetivo conscientizar nossas crianças da importância de comer alimentos saudáveis. Para incentivar uma boa alimentação, montamos um prato colorido.
Os alunos soltaram a imaginação nos seus desenhos!
Os alunos tiveram uma tarde de muita alegria e leitura na Biblioteca Municipal de Canoas e também participaram de uma hora do conto especial.
No sábado de mãnha os alunos do Fundamental II participaram da "Oficina de Xadrez" com o professor Fausto.
A Educação infantil NA trabalhou os cinco sentidos com atividade para degustar frutas, ver, tocar e sentir o cheiro.
Cada criança trouxe sua fruta preferida, apresentou na roda e ofereceu para que os colegas experimentassem.
Saída Pedagógica "Piquenique da Amizade" no Parque Getúlio Vargas em Canoas.
O Turno Inverso confeccionou Petecas para brincarem em homenagem ao Dia da Cultura Indígena. Peteca é um nome de origem Tupi e significa “tapear”, “golpear com as mãos”.
Na aula de Arte os alunos da turma 122 confeccionaram cartazes lambe-lambe com o tema "O mundo que eu desejo viver". O lambe-lambe é uma forma de arte usada para espalhar mensagens pela cidade. Para a montagem dos cartazes os alunos usaram a técnica chamada colagem.
Desafio matemático Educação Infantil NB : Números x quantidade Identificado e quantificando os números com peças de legos.
Os alunos do turno inverso confeccionaram um cartaz sobre o Dia da Cultura Indígena.
No dia 18/04 continuou o Desafio matemático na turma da Educação Infantil NB: Copos e palitos, de acordo com o número sorteado pela professora, cada aluno colocou dentro do copo a quantidade de palito.
Educação Infantil turma NA na semana do Desafio Matemático: brincadeira corrida com dados.
Entrega significativa do livro Coral dos Bichos da autora Tatiana Belinky. Turmas 121 e 122.
Alunos da turma 171, juntamente com o professor Olívio, realizaram atividades práticas de construção de pirâmide etária na disciplina de Geografia, baseando-se nos estudos da população brasileira.
Entrega significativa do livro A Nuvem do autor Claude Ponti. Turma da Educação Infantil NA.
A turma 111 estudou as diferenças físicas e a lateralidade com a professora Priscila nas aulas de Projeto de Vida e de Geografia.
A turma 141 fez uma caça ao tesoura! Entrega significativa do livro de literatura" Esperança no morro azul"
As turmas do ensino fundamental II, confeccionaram um repelente caseiro para combater o mosquito Aedes Aegypti. A dengue é uma doença causada pela picada da fêmea desse mosquito. É uma doença muito grave, que causa sintomas sérios inclusive, podendo causar a morte. Fique de olho, mantenha esse inseto longe e não deixe água parada. Nossos alunos já estão preparados, e você?
A turma da Educação Infantil NA aprendeu com muita diversão os números de 1 a 5. Usaram placas com números, caixa de areia e palitos de picolé. Durante a brincadeira as crianças trabalharam o reconhecimento de números, a quantificação usando palitos e a escrita livre na areia.
As turmas 181 e 191 realizaram uma saída pedagógica até a cidade de Triunfo na estação de tratamento de Água CORSAN – SITEL e na Estação Ambiental da Braskem.
A atividade consiste na aprendizagem da sustentabilidade e na conscientização sobre a importância do tratamento, monitoramento, disposição de efluentes líquidos, industriais e sanitários do Polo Petroquímico do Sul e do tratamento de água bruta captada do rio Caí. A saída pedagógica foi planejada pelas professores Claudia Oliveira, Joelma Mattei e Vanessa Aires.
Em um retorno ao passado, estamos conhecendo as cidades mais antigas do mundo na Mesopotâmia. Nessa viagem, passamos pelos belos e inspiradores jardins suspensos da Babilônia e também pelos imensos Zigurates como a Torre de Babel - os quais não poderiam faltar -, além de conhecermos o código de leis mais antigo já documentado, o famoso Código de Hamurabi.
Os alunos da Educação Infantil NA se divertiram e fizeram um momento de reflexão sobre o que significa a Páscoa.
O verdadeiro significado da páscoa não se resume a ovos de chocolate ou a um coelho. É mais do que isso. Significa o sacrifício vivo feito por Jesus na cruz do calvário. Significa nova chance, nova oportunidade de fazer melhor e de ser melhor. Significa amar de graça, perdoar de graça e ser amado de graça também. Receita para uma Páscoa Feliz.
A comemoração da Páscoa na turma 122 foi de um momento de reflexão e muita alegria!
Os alunos da turma 131 realizaram uma pesquisa sobre os símbolos da Páscoa, com o auxílio da professora, os alunos utilizaram nas ferramentas digitais para pesquisar e encontrar as informações.
Eles se dedicaram com entusiasmo e curiosidade, e ficaram animados em descobrir curiosidade sobre a simbologia dos ovos de páscoa, o coelho e outras tradições associadas a celebração.
Foi uma atividade que estimulou a curiosidade e o aprendizado dos alunos de uma forma lúdica e interativa.
A turminha do NB aprendeu com a teacher Pamela as partes da face em inglês.
Os alunos da turma 181 realizaram com o professor Célsio de português pesquisa e confecção de cartazes sobre o autismo.
A turma 121 realizou a atividade "A fruta preferida" de forma lúdica e divertida através da construção e interpretação de gráfico .
A turma 11 participou da entrega significativa do livro de literatura, "De pouquinho em pouquinho se faz muitão" da autora Carolina Ligocki. Para este momento especial os alunos receberam a visita do apicultor Fausto Gosmann, nosso professor de educação física.
Na segunda-feira professora Tainá do AEE conversou com os alunos do Ensino Fundamental II sobre o dia 02/04, o Dia Mundial da Conscientização do Autismo.
Este foi criado pela Organização das Nações Unidas, no ano de 2007. Essa data foi escolhida com o objetivo de levar informação para as pessoas, para a redução da discriminação e do preconceito contra quem apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Para comemorar o Dia do Circo a turma do NA realizou atividades e conheceu alguns artistas que trabalham no circo.
No dia 27 de março os alunos do turno inverso comemoraram o Dia do Circo.
Hora do conto com a Jenifer Haubert do Apoio pedagógico , os alunos da Turma 111 assistiram um cineminha da Turma da Mônica , logo após realizaram uma atividade criando seu filme.
A Semana da Criança encerrou com muita alegria. Os alunos assistiram a peça de teatro, Chapeuzinho Vermelho e o Lobo, realizada pelas professoras e pela equipe pedagógica. Depois participaram do desfile e do baile a Fantasia.
Semana da Criança - Hora do conto especial no turno integral
Durante essa semana especial, o Ensino Fundamental II em parceria com a biblioteca está desenvolvendo momentos de contação de história para os alunos do turno integral.
Nesta quinta-feira foi o dia de teatro... Turma 191 em: Ceboleu e Monieta
Os alunos criaram um teatro baseado na história da Turma da Mônica: Romeu e Julieta juntamente com o professor Celsio na disciplina de Português e com a Achyley do Apoio pedagógico, para apresentar aos alunos do turno integral.
Semana da Criança - Hora do conto especial no turno integral
Durante essa semana especial, o Ensino Fundamental II em parceria com a biblioteca está desenvolvendo momentos de contação de história para os alunos do turno integral.
Nesta terça-feira foi o dia de receber os alunos da turma 181.
A história escolhida foi Turma da Mônica em: O pastorzinho mentiroso. Os alunos desenvolveram uma hora do conto diferente juntamente com a Achyley do Apoio pedagógico... Hora do conto em circuito + quiz de perguntas sobre a história!
Semana da Criança - Hora do conto especial no turno integral
Durante essa semana especial, o Ensino Fundamental II em parceria com a biblioteca está desenvolvendo momentos de contação de história para os alunos do turno integral.
A turma 171 realizou a decoração da biblioteca juntamente com a Achyley do Apoio pedagógico.
Nossa biblioteca está linda!
Semana da Criança - Hora do conto especial no turno integral
Durante essa semana especial, o Ensino Fundamental II em parceria com a biblioteca está desenvolvendo momentos de contação de história para os alunos do turno integral.
Nesta segunda-feira foi o dia de receber os alunos da turma 161.
Os alunos criaram uma história em quadrinhos da Turma da Mônica com o professor Celsio na disciplina de Português e com a Achyley do Apoio pedagógico, para apresentar aos alunos do turno integral que ao final da contação, realizaram a pintura das ilustrações.
Semana da Criança - Dia do Cabelo Maluco. Turma 151
Semana da Criança - Dia do Cabelo Maluco. Turma 141
Semana da Criança - Dia do Cabelo Maluco. Turma 131
Semana da Criança - Dia do Cabelo Maluco. Turma 111
Desfile do cabelo maluco Ed. infantil NA e NB - Semana da Criança
Show de Talentos Ensino Fundamental II. Parabenizamos todos os participantes, vocês fizeram este momento ser um verdadeiro Show!
No dia 04 de outubro os alunos do Ensino Fundamental II participaram do projeto Consciência Humanitária. Este projeto visa desenvolver o sentimento de cidadania em nossos alunos. Os tema abordados foram Redes Sociais, Educação Financeira, Política e Cidadania e Sustentabilidade.
Hoje foi uma tarde de festa para o 4º ano da nossa escola. A Festa da Caneta! Muita diversão e emoção.
Parabenizamos os alunos Gustavo de Barros, Luísa Ortiz, Leonardo Costa e Isabelli Oliveira turma 181 pela participação no XVII SALÃO UFRGS JOVEM com o trabalho Carro Auto sustentável que teve como orientador o professor de geografia, Olívio Guedes Filho.
Os alunos das turmas 141 e 151 apresentaram seus trabalhos científicos no XVII SALÃO UFRGS JOVEM.
Hoje a turma do NA organizou suas fazendas.
Durante um mês conversamos e conhecemos vários animais .
No dia 23 de setembro as turmas da Educação Infantil NA e NB e 121 realizaram uma saída pedagógica para o Sítio do Mato em Porto Alegre.
No dia 22 de setembro as turmas 131, 141 e 151 realizaram uma visita ao Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS em Porto Alegre.
Hoje os alunos das turmas 111 e 112 realizaram uma saída pedagógica no teatro do SESC em Porto Alegre para assistir a peça "As aventuras do pequeno príncipe".
Hoje, dia de TBT, relembramos a entrega dos trabalhos destaques da Mostra Científica e Cultural 2022 da nossa Escola. Aproveitamos também para parabenizar os alunos e turmas que tiveram seus trabalhos selecionados para participar do XVII Salão URFGS Jovem. Turma 181 - Carro Auto sustentável. Alunos: Gustavo de Barros Santos, Leonardo Costa Sipert, Luísa Ortiz Lopes e Isabelli Oliveira de Souza, professor orientador Olívio Guedes. Turma 141 O que encontramos no Universo?, professor orientador Eliane Piran. Turma 151: A importância da Mamangava, professor orientador Vanessa dos Santos Aires.
No último sábado o São Paulo comemorou a tradição gaúcha na Festa Farroupilha!
Na festa tiveram apresentações das turmas da Educação Infantil ao 5º ano, os formandos do 9º ano apresentaram as Etnias dos povos originários do Rio Grande do Sul e tivemos a participação especial de dois jovens, Eduardo Link e Murilo Rodrigues no violão e gaita, acompanhados do coordenador de normas Jonas Lima no cajon, eles tocaram lindas músicas tradicionais gaúchas.
Agradecemos a todos que participaram deste momento especial!
No dia 26/08/2022 realizamos na Escola São Paulo a feira do livro que tem por objetivo incentivar a leitura dos nossos alunos. Tivemos momentos especiais neste dia, como a roda de conversa entre professores funcionários e alunos sobre leituras e também as apresentações dos trabalhos do Ensino Fundamental I e II.
O dia 24 de agosto de 2022, marcou o início do período de Matrículas da Escola Fundamental Romano São Paulo para o ano letivo de 2023. Após anos difíceis devido à pandemia de Covid-19, finalmente podemos retornar ao modo de entrevistas e conversas presenciais com as famílias novas.
O processo de matrícula começa no preenchimento ao Formulário de Contato, pelo link https://forms.gle/ds31owmcJcFrkZ6KA.
Depois do preenchimento, nossa equipe da Central de Matrículas entrará em contato por telefone, dando o acolhimento e proporcionando o primeiro encontro da família com a Escola Fundamental Romano São Paulo. O intuito dessa ligação, é juntamente dos responsáveis, agendar o melhor dia e horário para uma entrevista e visitação do Colégio. Ou, se preferir nos contatar pelos telefones (51) 98583-6252, ou (51) 98971-4095, nossa equipe está a disposição para poder esclarecer suas dúvidas.
Venha nos conhecer, estaremos esperando por você!
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma NB, participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
No dia 25/08/2022 aconteceu um momento especial em nossa escola, a Hora do Conto com a contadora de hirtórias Bárbara Catarina.
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma 151, participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma 141, participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma do turno integral participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma 131, participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma 112, participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
Na última hora do conto com a Achyley do Apoio pedagógico, a turma 111 participou da sessão de autógrafos do livro confeccionado pelos alunos.
Este foi um sábado de homenagens. Momento especial dos papais com seus filhos/filhas.
Neste sábado aconteceu a 3º Feira das famílias empreendedoras em nossa escola. Agradecemos a participação de todos que se envolveram e fizeram desta um sucesso.
Hoje os formandos da turma 191 convidaram a funcionária homenageada. Ela disse sim!
A turma 171 encerrou a semana com uma aula prática sobre platelmintos, nematódeos e artrópodes. Puderam visualizar as estruturas desses animais, aprenderam a importância de alguns deles e as doenças que outros causam ao seres humanos.
Os alunos do 6°Ano visualizaram na prática como as misturas se formam. Conseguiram diferenciar os tipos de misturas e suas fases.
Mostrar que as formas geométricas na educação infantil estão presentes no ambiente onde vive e que fazem parte de seu cotidiano, identificar e nomear cores e formas geométricas (triângulo, quadrado, retângulo e círculo) percebendo as características de cada uma e desenvolver a percepção visual através do uso das diferentes cores.
Esta semana no Laboratório de aprendizagem retomamos a escrita de palavras através de um jogo que estimula o trabalho em equipe. O aprendizado fica muito melhor quando temos os amigos para nos ajudar!
E a Torre de Londres para avaliar, através do jogo, planejamento e estratégia. Desenvolvemos a coordenação motora fina, para melhorar a pega do lápis, desenvolver equilíbrio, trabalhar a lateralidade e escrita de palavras.
Atividades do laboratório de aprendizagem visando qualificar a coordenação visuo espacial e motora fina, noção de cores, estratégia e planejamento. Também, trabalhamos o princípio alfabético, construção de palavras e organização.
A Educação Infantil NA da professora Lisiane visitou o laboratório da escola, para conhecer e realizar a experiência "explosão das cores". Essa visita foi acompanhada pela professora Vanessa.
A turma do NA trabalhou o tema Minha Familia, abertura foi com a história "UM AMOR DE FAMÍLIA ".
Seguindo de uma atividade de modelagem com massinha para relacionamento representar seus familiares.
A turma 112 da professora Joelma aprendeu na prática como fazer a escovação de forma correta e até passar o fio dental.
Eles amaram!
O Turno integral construiu a Árvore da amizade e para celebrar este momento brincaram na pracinha.
Na aula de Química, a turma 191, visualizou na prática como funcionam os indicadores de ácido - base e a escada de pH.
Hoje a turma 181, realizou um trabalho prático sobre a pele e observaram células epiteliais.
Hoje foi uma tarde de festa para os 1°anos da nossa escola. A Festa do caderno! Muita diversão e emoção para receber nosso melhor amigo.
Hoje os parabéns são para a Escola Romano São Paulo!
A Escola está completando 02 anos.
Este é um momento de gratidão por toda a comunidade escolar, alunos e pais, professores e funcionários, onde juntos fazemos o melhor pela educação.
Hoje a turma 171 teve um momento com a psicóloga Roberta Rodrigues em que conversaram sobre o conceito de adolescência e os conflitos inerentes a esta fase do desenvolvimento (questões hormonais e emocionais) conjuntamente as vivências negativas e positivas da pandemia do Covid-19 e suas consequências.
Momento da biblioteca - hora do conto com as turmas 111 e 112. História: "Você quer ser meu amigo?"
Para dar início ao conteúdo de matemática sobre piquenique, nada melhor que compartilhar esse momento na turma do NB.
Observação e construção de relatórios sobre Observação de Rochas e minerais na aula de geografia do 6°Ano.
A turma 151 trabalhou Artes Cênicas, na disciplina de Arte. Se dividiram em grupos, usaram a criatividade e construíram uma peça teatral, onde realizaram pequenas apresentações para os colegas. Foi muito divertido!!!
A prática da arte no ambiente escolar possibilita o conhecimento das relações entre sujeito e sociedade, além da experimentação de novos desafios de aprendizagem.
A prática artística promove o conhecimento e a curiosidade e legitima o ensino de arte na escola!
A turma 131 realizou a atividade proposta com muito entusiasmo!
Foi o melhor tema já realizado!! Disseram!
Aula do dia, sentimentos e palavras, criando os personagens com massinha de modelar!
Agora vamos imaginar situações e histórias usando os personagens criados!
Festa Junina da Romano São Paulo
Na tarde do dia 11 de junho realizamos em nossa escola a primeira festa junina com a participação dos alunos, famílias e comunidade.
A Escola Romano São Paulo agradece a presença de todos.
Confira alguns registros capturados desta tarde.
Faça parte desta campanha!
Os alunos da 161 participaram separando as doações recebidas. Ainda dá tempo. Participe você também!
Na aula de Artes a turma 141 da professora Eliane Piran os alunos usaram diversos matérias e criaram cenas junina de uma forma bem criativa.
A Turma 121 nas aulas de história, recordaram acontecimentos vividos compartilhando alguns itens significativos da sua caixa de memórias.
Em parceria, as disciplinas de Ciências e Geografia, proporcionaram aos alunos do fundamental 2, um momento de grande aprendizado. Os alunos puderam manusear e visualizar os vários tipos de rochas e minérios, através de uma aula prática dinâmica.
A turma 112 da professora Joelma Mattei para aprender mais sobre as partes do corpo (cabeça, tronco e membros) desenharam e montaram um boneco, ampliando essas partes do corpo.
Os formandos do 9º ano tiveram sua manhã temática de muita alegria e criatividade. Os alunos se divertiram com suas fantasia e ainda realizaram um lindo desfile para os alunos do turno integral.
A turma 111 essa semana no trabalho de matemática brincando!! Usamos calculadora e jogo! Foi muito divertido e produtivo.
Os alunos do turno integral confeccionaram e brincaram do jogo diferente. Foi um momento de muita diversão!
A turma 111 realizou a a atividade de matemática "Aprendendo a calcular usando a calculadora".
História do Léo e a Baleia, através da história trabalhamos sobre a letrinha B.
Momento de abertura da exposição "Mundo Bruxo".
Os alunos do ensino fundamental II participaram de uma dinâmica com pistas onde no final receberam um passaporte para entrar na exposição "Mundo Bruxo". A exposição faz do projeto Harry Potter das bibliotecas da Rede Romano.
O trabalho desenvolvido para a exposição foi elaborado pela colaboradora do apoio pedagógico Achyley da Rocha em parceria com o professor Celsio Almeida e a turma 191.
Durante o recreio, os alunos estão visitando a exposição "Mundo Bruxo" e respondendo o questionário: "Qual seria sua casa em Hogwarts?"
Venha visitar a nossa biblioteca e conhecer esse mundo mágico até o dia 03/06.
Durante um mês a Educação Infantil Na da professora Lisiane Lima explorou a história do livro “As máscaras”. Conversamos e debatemos o tema da história, cada criança escolheu e confeccionou um dos personagens. Neste período exploramos a criatividade, a imaginação, a memória e a expressão verbal. Para finalizar as crianças realizaram o reconto da história.
Na aula de Artes da turma 141 da professora Eliane Piran os alunos experimentaram a textura da argila e da massinha.Assim como abrimos os olhos e vemos as formas e as cores do mundo, ao tocarmos as coisas sentimos texturas.
Essa é uma prática que desenvolve a coordenação motora fina das crianças com a prática da modelagem. Por ser um material maleável, a argila permite a exploração tátil para a estruturação de formas, sendo um excelente meio de estimular a criatividade e desenvolver a concentração.
Os alunos do 1º ano, da turma 111, da professora Débora, receberam o livro de literatura Restaurante animal de uma forma lúdica e muito divertida. Através da leitura as crianças desenvolvem a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa.
Os alunos do quarto ano, da professora Eliane Piran, tiveram uma aula prática de matemática e realizaram medidas de comprimento pela escola.
Preocupados com o aumento de casos de dengue em nosso estado, os alunos da escola, juntamente com a professora de Ciências, confeccionaram um repelente caseiro com cravo da índia. Estes repelentes caseiros podem ser usados para prevenir a picada do mosquito Aedes aegypti, entre outros. No entanto, é preciso ter atenção no tempo de eficácia dos repelentes caseiros que é relativamente baixa, o que faz com que seja necessário reaplicá-los com maior frequência que os repelentes de farmácia. Além disso, a vigilância diária para evitar focos de proliferação do Aedes é essencial! Aqui na Romano São Paulo o mosquito não se "cria"! E você, já fez a sua parte hoje?
#todoscontraadengue
A turma 112 da professora Joelma Mattei, na aula de Educação Física II, realizou um circuito com muita diversão e desafios pra cumprir cada tarefa.
A Educação Infantil NA da professora Lisiane Lima conheceu a história A galinha ruiva. E como registro da história decoram a espiga de milho com bolinhas de papel crepom, trabalho para estimular a motricidade fina, atenção e concentração.
Representação da caverna "Cova das mãos". A pintura desta caverna foi feita a aproximadamente 9 mil anos atrás por caçadores coletores que viveram ao sul da atual região da Argentina.
Técnica estêncil/gravura com palha de aço e revista.
Turma 161 - prof. Daiany Lara.
A turma 151 realizou um trabalho de pesquisa em EPV, com pessoas de diferentes faixas etárias. Perguntaram os pontos positivos e negativos de ser criança, adolescente, adulto ou idoso. Cada aluno apresentou a sua pesquisa e trouxe objetos que ilustram as faixas etárias estudadas.
Neste sábado letivo os alunos do Ensino Fundamental II participaram das oficinas: Desafio do xadrez, Quiz musical ou Desafio matemático com Tangran. Momento descontraído de aprendizado e diversão.
Este foi um sábado de homenagens. Momento especial das mamães com seus filhos/filhas.
Neste sábado aconteceu a 2º Feira das famílias empreendedoras em nossa escola. Agradecemos a participação de todos que se envolveram e fizeram desta um sucesso.
Os alunos do 1º ano, da turma 112, da professora Joelma, receberam o livro de literatura Restaurante animal de uma forma lúdica e muito divertida. Através da leitura as crianças desenvolvem a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa.
Uma das etapas mais importantes do desenvolvimento corporal é o entendimento sobre o equilíbrio. Nesta tarde, a Educação Infantil NA realizou na aula de Educação Física II atividades para estimular o equilíbrio, atenção, concentração, noção espacial e corporal. Um momento especial de brincadeira e muita diversão.
Trabalhar com simetria da oportunidade aos alunos de desenvolverem a observação, a percepção de semelhanças, podemos facilmente observar a simetria no nosso cotidiano, na natureza, nas obras de artes. A proposta foi para despertar esse interesse realizamos diversas atividades com os alunos do 4 ano.
Na primeira semana de hora do conto do mês de abril as turmas da Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, trabalharam sobre o escritor Érico Veríssimo e a história "Rosa Maria no castelo encantado", através de uma contação dinâmica e divertida, foi explicado aos alunos que a biblioteca da nossa escola tem o nome de Rosa Maria em homenagem a essa história.
Durante a semana do desafio matemático, a turma do NB realizou uma atividade muito divertida. Os números e as letras estavam confusos, todos misturados, e as crianças resolveram o problema separando os números das letras.
PAPO DE RESPONSA - Ensino Fundamental II
O PAPO DE RESPONSA é um Programa desenvolvido na Polícia Civil do RS na promoção de um “PAPO” – um diálogo descontraído sobre diversos temas que abrangem o universo adolescente. O programa visa aproximação da polícia com a comunidade, bem como fazer com que o público espectador reflita acerca de seu lugar no contexto escolar, familiar e social.
Os policiais da Civil estiveram em nossa escola no dia 20/04 e conversaram com os alunos do 6º ao 9º ano. Durante o “PAPO” foram abordados temas como prevenção ao uso de drogas e todas as consequências advindas do tráfico e consumo, o cuidado com o uso de imagens e postagens nas Redes Sociais, às relações interpessoais e escolhas de vida com ênfase em atitudes autodestrutivas.
Os alunos aproveitaram muito este momento fazendo vários questionamentos e também reflexões sobre os assuntos abordados.
Durante a semana do desafio matemático, a turma 112 realizou no 1º dia a atividade "Memória dos números". No segundo dia do desafio, foi realizado a atividade "Trabalhando percurso". Já no 3º dia, finalizando a semana foi escolhido a atividade "Revelando números escondidos".
A hora do conto do turno integral essa semana foi da história E o dente ainda doía.
Foi um momento de muita diversão construir o jacaré e dançar com ele.
Construção de sólidos geométricos com bala de goma e palitos de dente.
A atividade teve como objetivo reconhecer os conceitos de vértice, arestas e face, proporcionando um aprendizado significativo de forma lúdica.
Realidade Virtual na aprendizagem da Geografia, essa semana os alunos do 6º ano foram apresentados a esse recurso que será usado no desenvolvimento de atividades.
Atividade para cada aluno identificar o seu nome, trabalhando assim o reconhecimento do seu nome e dos colegas.
O dia do Circo foi comemorado com muita alegria pela turma da educação Infantil NA.
Através desta atividade, os alunos aprenderam a identificar as partes do corpo e também foi estimulado os hábitos de higiene pessoal. Valorizando assim, a importância dos cuidados com o corpo, e da higiene para a nossa saúde, favorecendo a autoestima da criança, identificando e promovendo a utilização dos objetos de higiene pessoal.
A turma 141 explorou as obras da Tarsila do Amaral reconhecendo seus traços e estilo, suas são reconhecidas pelas cores vivas e pelas formas geométricas.
Os alunos realizaram lindas releituras das obras.
A turma 131, realizou a atividade de matemática, do livro didático Saber Mais FTD, com auxilio do material complementar Tangram desta maneira ficou divertido estudar!
No Dia Mundial da Água a turma 111 realizou atividades sobre a importância da água em nossas vidas.
A turma 121 estudou na aula de EPV a história da DIVERSIDADE, da autora Tatiana Belinky. Os alunos perceberam que todos somos diferentes e fizeram seus autorretratos.
Os alunos da Educação Infantil NB participaram da festa da Amizade. Momento de aprendizado e alegria.
No sábado, dia 08 de maio, os alunos da Ed. Infantil e do Ensino Fundamental I, junto com suas professoras, organizaram uma manhã especial em homenagem às Mães. Foram realizadas várias atividades como Tay Day, Show de Talentos, pintura com tinta guache, confecção de cartões. Este foi um momento muito especial que as mamães puderam curtir junto com seus filhos!
A turminha do 5º ano trabalhou sobre as EMOÇÕES. Quando conhecemos nossas emoções, podemos desenvolver o controle sobre elas e, assim, também ajustar nosso comportamento diante de situações que nos alteram emocionalmente.
Saber lidar com as emoções ajuda, inclusive, a manter o sistema imunológico mais saudável!
Hello, everyone!!
Na primeira semana de aula os alunos das turmas NA, 111 e 112 realizaram uma atividade na aula de inglês para contar um pouco mais sobre como foram as suas férias escolares. Para isso, eles criaram a sua própria "vacation suitcase" e teve muita pintura com tinta utilizando esponja para criar texturas e misturas de cores diferentes! Eles se divertiram muito e adoraram compartilhar suas memórias de férias!
Desafio matemático Educação Infantil NB : Números x quantidade Identificado e quantificando os números com peças de legos.
Hora do conto com a Jenifer Haubert do Apoio pedagógico , os alunos da Turma 111 assistiram um cineminha da Turma da Mônica , logo após realizaram uma atividade criando seu filme.
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